Llistar TÃtols
S'han trobat 176 Ãtems
Llistant Ãtems des de 25 a 50:
Format | Data | TÃtol | Autor |
---|
Format | Data | TÃtol | Autor |
|
octubre 2013 |
Bauman a la UdG |
Terricabras, Josep Maria
|
|
2008 |
Building a Social Education curriculum based on Professional Competences : the experience of University of Girona |
Fullana Noell, Judit
; Pallisera, Maria
; Planas Lladó, Anna
; Valle Gómez, Arantza del
|
|
|
Building a Social Education curriculum based on Professional Competences : the experience of University of Girona |
Fullana Noell, Judit
; Pallisera, Maria
; Planas Lladó, Anna
; Valle Gómez, Arantza del
|
|
13 desembre 2017 |
C00 Plantejament de la recerca |
Soler Masó, Pere
|
|
13 desembre 2017 |
C01 El model pedagògic de l’apoderament juvenil |
Soler Masó, Pere
|
|
13 desembre 2017 |
C02 Dades sobre l’apoderament juvenil |
Pineda, Pilar
|
|
13 desembre 2017 |
C03 Què aporten els joves a l’apoderament juvenil? |
Úcar, Xavier
|
|
13 desembre 2017 |
C04 Variables de l’apoderament juvenil |
Planas Lladó, Anna
|
|
13 desembre 2017 |
C05 El relat dels joves: relats de vida |
Llena, Asun
|
|
13 desembre 2017 |
C06 Web HEBE i webdoc |
Jiménez Morales, Manel
|
|
febrer 2010 |
La Col·laboració entre la docència università ria i els centres escolars. Reflexions a partir d’una experiència a educació infantil. Intervenció-didà ctiques a les institucions educatives |
Pons i Altés, Josep Maria
|
|
febrer 2010 |
La Col·laboració entre la docència università ria i els centres escolars. Reflexions a partir d’una experiència a educació infantil. Intervenció-didà ctiques a les institucions educatives |
Pons i Altés, Josep Maria
|
|
15 febrer 2020 |
¿Cómo ven los jóvenes su proceso de empoderamiento? Factores y espacios que empoderan a la juventud |
Pineda i Herrero, Pilar
; Agud Morell, Ingrid
; Soler Masó, Pere
; Ciraso CalÃ, Anna
|
|
juny 2016 |
¿Cómo ven los jóvenes su proceso de empoderamiento? Factores y espacios que empoderan a la juventud |
Pineda i Herrero, Pilar
; Agud Morell, Ingrid
; Soler Masó, Pere
; Ciraso CalÃ, Anna
|
|
febrer 2010 |
Les Competències professionals dels mestres des de la didà ctica de les ciències socials: continuïtats, canvis i perspectives de futur |
Canals Cabau, Roser
; González Monfort, Neus
; Santisteban, Antoni
|
|
febrer 2010 |
Les Competències professionals dels mestres des de la didà ctica de les ciències socials: continuïtats, canvis i perspectives de futur |
Canals Cabau, Roser
; González Monfort, Neus
; Santisteban, Antoni
|
|
26 maig 1995 |
Las condiciones de interacción comunicativa en las técnicas lingüÃsticas de obtención de información y sus efectos en la elaboración discursiva sobre el cuerpo y la educación |
Perera, Santiago
|
|
26 maig 1995 |
Las condiciones de interacción comunicativa en las técnicas lingüÃsticas de obtención de información y sus efectos en la elaboración discursiva sobre el cuerpo y la educación |
Perera, Santiago
|
|
|
Las condiciones de interacción comunicativa en las técnicas lingüÃsticas de obtención de información y sus efectos en la elaboración discursiva sobre el cuerpo y la educación |
Perera, Santiago
|
|
3 febrer 2010 |
Conferència inaugural |
Radford, Luis
; Pagès, Joan
|
|
3 febrer 2010 |
Conferència inaugural |
Radford, Luis
; Pagès, Joan
|
|
|
Conflicto, colaboración y consenso en la enseñanza de las ciencias sociales = Conflict, collaboration and consensus in the teaching of the Social sciences |
Batllori, Roser
|
|
1999 |
Conflicto, colaboración y consenso en la enseñanza de las ciencias sociales = Conflict, collaboration and consensus in the teaching of the Social sciences |
Batllori, Roser
|
|
|
Conflicto, colaboración y consenso en la enseñanza de las ciencias sociales = Conflict, collaboration and consensus in the teaching of the Social sciences |
Batllori, Roser
|
|
2018 |
Cuestionario sobre Empoderamiento en las personas mayores. Aprendizajes adquiridos, replanteamientos y cambios |
Bermejo GarcÃa, Lourdes
; Monreal i Bosch, Pilar
; Vaca Bermejo, Raúl
; Rodriguez Valcarce, Ana
; Fernández Prado, Sandra
; Arrese iturbe, O.
|